Estimadas familias:
Este curso el colegio se ha planteado como objetivo seguir mejorando la convivencia y favoreciendo en los alumnos el desarrollo de habilidades sociales. La competencia social es un aspecto fundamental en la educación, no sólo para lograr que los alumnos estén a gusto en el centro y aprendan mejor, sino también porque es una habilidad esencial en el futuro trabajo y participación en la sociedad.
Para ello nos proponemos poner en marcha un programa de “Alumnos Ayudantes” inspirado en experiencias llevadas a cabo con éxito en Institutos de Educación Secundaria y colegios de Educación Primaria.
Para poder desarrollar el Programa necesitamos formar un equipo de alumnos que tendrán unas funciones específicas de ayuda que desarrollarán prioritariamente en los recreos: jugar/dirigir juegos con compañeros más pequeños, ser referencia para algunos alumnos por sus especiales dificultades, preguntar sobre problemas o dificultades, escucharlos, acompañar para que se sientan mejor, comunicar a los profesores cuando no se puede resolver.
También contaremos con un grupo de profesores implicados directamente en el programa para acompañar a los alumnos ayudantes tanto en la formación como en la puesta en marcha y en el seguimiento del mismo.
Para llegar a ser un buen ayudante es necesario realizar unas actividades de formación en grupo y unas reuniones de seguimiento. Estas sesiones de trabajo deben realizarse de 14 horas a 15 horas un día a la semana para iniciar el programa y posteriormente reuniones de seguimiento en algunos de los recreos.
Este Programa se llevará a cabo con alumnos/as de 5º y 6º de Primaria, la participación en el mismo es completamente voluntaria y serán los propios alumnos quienes seleccionarán a los posibles ayudantes.