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cp.tiernogalvan.sanfernando@educa.madrid.org

CÓDIGO DE CENTRO: 28038461

  • Leer y comprender un texto.
  • Desarrollar la expresión oral.
  • Desarrollar la expresión escrita.
  • Conocer el uso de las mayúsculas al principio de una frase, después del punto y en los nombres
    propios.
  • Aplicar correctamente las normas ortográficas dadas: “m” antes de “p” y “b”, za, ce, ci, zo, zu…
  • Ordenar oraciones a partir de palabras dadas.
  • Saber separar sílabas.
  • Identificar sustantivos y diferenciar entre comunes y propios.
  • Identificar los signos de interrogación y exclamación en oraciones.
  • Escribir con letra legible.
  • Identificar y nombrar los números hasta el 100 y expresar correctamente su grafía.
  • Entender el concepto de decena.
  • Resolver sumas y restas l.
  • Resolver problemas sencillos con sumas y restas.
  • Identificar y aplicar correctamente los signos >, < e =
  • Realizar series ascendentes y descendentes (máximo de 5 en 5).
  • Identificar y diferenciar los siguientes polígonos: triángulo, cuadrado, rectángulo y rombo.
  • Reconocer los lados, vértices y ángulos de los polígonos citados anteriormente.
  • Identificar, nombrar y escribir las expresiones ordinales del 1º al 5º.
  • Leer y escribir horas en relojes de agujas (“en punto” e “y media”).
  • Saber formar cantidades de dinero con céntimos.
  • Conocer los días de la semana, meses del año y las estaciones

Utiliza y comprende el lenguaje utilizado en clase y en las rutinas diarias: saludos, días de la semana, tiempo atmosférico…
Comprende órdenes sencillas.
Es capaz de mantener una conversación sobre información personal.
Conoce el vocabulario trabajado: colores, números hasta el 20, objetos de clase, sentimientos, animales, comida, cuerpo humano, acciones…
Habla sobre sus gustos (like) y sus habilidades (can) y las de los otros.
Es capaz de contestar preguntas hechas con what, where, how many…
Es capaz de leer y comprender palabras y frases sencillas.
Es capaz de copiar y escribir palabras del vocabulario trabajado.